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浦江县职业技术学校分数录取线,浦江职业技术学校要多少分
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浦江县职业技术学校专业录取分数线
| 专业 | 学制 | 中考预估分数 |
| 学前教育（嘉兴学院师范合作（浦江县内户籍）） | 3+2 | 460 |
| 学前教育（杭州科技职业技术学院合作（浦江县内户籍）） | 3+2 | 460 |
| 学前教育（高考实验班，参加单考单招（英国本科直通班10人）） | 3 | 420 |
| 工艺美术（高考加强班，参加艺术类美术普通高校招生考试，英语单科90分以上） | 3 | 450 |
| 工艺美术（高考实验班，参加单考单招（英国本科直通班10人）） | 3 | 420 |
| 产品艺术设计（高技能班，产品艺术设计方向，培养高技能工艺设计人才） | 3 | 330 |
| 产品艺术设计（中高职一体化（大专班），与义乌工商职业技术学院合作（浙江省内户籍）） | 3+2 | 380 |
| 产品艺术设计(中高职一体化(大专班)，视觉传播设计与制作方向)(台州职业技术学院合作(浙江省内户籍)) | 3+2 | 380 |
| 电子商务（高考实验班，参加单考单招（英国本科直通班10人）） | 3 | 400 |
| 电子商务（中高职一体化（大专班），义乌工商职业技术学院合作（浙江省内户籍）） | 3+2 | 380 |
| 电子商务（跨境电商班，英语单科90分以上） | 3 | 300 |
| 财会（高考实验班，参加单考单招） | 3 | 400 |
| 财会（高技能班，培养高技能财会人才） | 3 | 300 |
| 计算机(中高职一体化(大专班)，网络空间安全方向))(杭州职业技术学院合作(浙江省内户籍)) | 3+2 | 380 |
| 计算机（高考方向（数字媒体方向），参加单考单招） | 3 | 380 |
| 烹饪（高考实验班，参加单考单招） | 3 | 360 |
| 烹饪（新浦江饭店高技能订单班） | 3 | 300 |
| 烹饪（高技能班，培养高技能烹饪人才） | 3 | 280 |
| 旅游服务与管理（高考实验班（导游方向），参加单考单招） | 3 | 340 |
| 旅游服务与管理（高技能班，培养高技能旅游人才） | 3 | 320 |
| 健康养生（高技能班，培养高技能养生人才） | 3 | 330 |
| 产品设计与智能制造(3D打印技术)(高考实验班，参加单考单招) | 3 | 400 |
| 产品设计与智能制造(3D打印技术)(高技能班，技工学校文凭) | 3 | 300 |
| 产品设计与智能制造(3D打印技术)(高技能班，技工学校文凭)(订单表，浙江亚特新材料股份有限公司合作) | 3 | 300 |
| 电气工程（高考实验班，参加单考单招） | 3 | 400 |
| 电气工程（高技能班，无人机方向） | 3 | 380 |
| 电气工程（高技能班，技工学校文凭） | 3 | 300 |
| 电气工程（高技能班（订单班，上海三思光电浦江分公司合作）） | 3 | 300 |
| 建筑工程技术（高考方向，参加单考单招） | 3 | 380 |
| 汽车新能源技术与检修（高考实验班，参加单考单招） | 3 | 400 |
| 汽车新能源技术与检修（高技能班，培养汽车应用与维修高级技术人才） | 3 | 280 |
| 汽车新能源技术与检修（与中德诺浩合作，德国技能证书，每学年另交项目费3180，毕业到知名品牌新能源汽车制造企业工作） | 3 | 280 |
浦江县职业技术学校办学理念与学校文化
学校办学理念：相信人人有才，帮助人人成才。办学思路：以技能为中心，以就业为导向。办学方向：服务地方产业，传承区域文化，铸造品牌专业，培育特色人才。校训：立德树人，重能创业。人才培养模式：“学校、企业、社会”三位一体，依托浦江传统文化，以文化引领、职业化课程、岗位化实训的特色专业教学模式，创建重基础强技能的职教特色。
学校坚持为区域经济结构调整和技术进步服务，围绕区域经济及社会发展对专业技术人才的需要，积极发展应用型职业教育并大力开展各种培训，培养有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业，自觉践行社会主义核心价值观，具有一定的文化素养、牢固的专业知识、娴熟的专业技能的生产、管理和服务第一线的应用型初中级专业技术人才，同时为高等院校输送合格生源。
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