2024年艺考高考现状如何(2024年高考艺考)

“文化课要求显著提高”已成为新一届艺考面临的一大挑战

1、文化基础差欠账多，艺体生由于长期专注于专业课的集训辅导，导致文化课欠了很多账，对于本身底子就比较薄弱的艺考生来讲，无疑是增加了学习上的差距。

2、学习时间紧任务重，艺体生复习文化课是在高考当年2月底到六月初的百日之内，复习时间只有短短的三个月。多数考生集训之后回到学校，普通考生已经步入第二轮复习， 完全跟不上节奏。

3、心理压力大难以自我调节，缺乏自信，不敢肯定自己考试状态不好情绪失控。偏科科目，直接放弃。

4、文化课复习难以进入状态效率低时间很短，复习内容多加上心理浮躁学习效率低。根据艺术生的知识结构分层次故学让学生迅速夯实基础实现短期内综合成绩爆发性增长。

1、全国高校在扩招与新增艺术专业

据统计,除单独的艺术院校外，全国还有一千七百多所大学95%以上都开艺术类专业。学艺术的考生考入大学的机会多、比率高。

2、艺术专业就业方向多元

社会对艺术类人才需求量与日俱增，且就业方向广阔，如艺术类专业就业方向包括工业设计、建筑设计.新闻媒体、演艺公司、电视台、音乐剧场、广告公司、行政与企事业单位宜传等等。

3、“艺术高考”热的不正常

当前艺术高考报名人数一年胜似- -年,竞争十分激烈.近几年各大艺术院校的报考人数,屡次创下历史新高,突破百里挑- -报录比的专业,也在增多。

4、录取比例低

目前,录取比例在十分之-左右的状况已经持续多年,艺术高考不再是一一个捷径。而且,社会对于艺术人才需求的增长是和经济发展同步的,高校的扩招也不是无限制的，目前艺术高考的“热度”, 已经远远超过了现实的需求。

5、艺术教育多元化

艺术教育已不再是单纯的艺术教育,而是面向全体学生全面综合的艺术文化教育,同时又是培养创造力、培养具有多元开放的文化胸襟的教育。

教育部:将艺术课程全面纳入中考改革!

2024年10月16日，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中指出:探索将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取积分科目，依据课程标准确定考试内容，利用现代科技手段促进客观公正评价。

教育部:鼓励各地扩大艺术类省级统考专业范围!

教育部发布《教育部办公厅关于做好2024年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》和(2024年营通高等学校部分特殊类型招生基本要求》.通知要求各地各有关高校，统筹做好考试招生和常态化新冠肺炎疫情防控工作，进一步健全制度、严格程序、规范管理、强化监督，确保特殊类型招生工作公平公正、安全有序。并对2024年高校艺术类专业招生、高校高水平艺术团招生、高校高水平运动队招生、高校保送生招生的要求予以明确。