推进职普融通 促进学生成长

职普融通：为学生全面发展搭建桥梁

在全面贯彻落实国家职业教育改革实施方案的背景下，重庆市教育科学研究院召开了“职普融通的职业体验和职业启蒙课程开发与实践研究”研讨会。此次会议旨在促进学生全面而有个性发展，建立健全职业教育与普通教育的交流互动机制，推动职普融通常态化发展。

一、会议背景与政策依据

会议首先介绍了国家层面关于职普融通的相关政策依据，分析了职普融通的几种模式，并传达了教育部职业教育与成人教育司陈子季司长的讲话。陈司长鼓励中等职业学校联合中小学开展劳动和职业启蒙教育，将动手实践内容纳入中学相关课程和学生综合素质评价。

二、参会人员与发言交流

重庆市龙门浩职业中心学校的李琦主任分享了龙职中作为公办职业中学的优势，通过多种方式开展职业体验活动，提高学生对职业的全方位认识，帮助学生规划今后的职业生涯。其他职业教育学校代表也依次进行了发言。

特别邀请的重庆市人民小学科研室主任陈燕提到，通过研学进入工厂、参与课程体验、劳动教育基地和家长课堂等方式，人民小学在前期开展了基本生存课程和美好生存课程，并计划加强与职业中学的深度合作。

三、职普融通的探索与实践

与会人员就职普融通进行了深入探讨，积极探索职业教育与普通教育横向互通的路径。期望通过借鉴上海、青岛和江苏职普融通的经验，开辟出重庆市职业教育与普通教育的交流通道，并进行推广辐射，不断满足不同学生的发展意愿。

四、未来展望与计划

此次研讨会的召开，对我校加强职普融通工作的研究与实践起到了积极的推动作用。接下来，学校将完善龙职中的职普融通课程资源和实施机制，借鉴与融合职普两个不同类型教育，在教学资源、教学模式、师资建设、课改成果等方面全面推进课程改革，提高人才培养质量，为区域经济社会高质量发展培养高素质劳动者和技术技能人才。

五、联系方式与进一步咨询

如有兴趣了解更多关于职普融通的信息，欢迎联系我们。您可以通过以下方式进行咨询：

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希望通过此次研讨会，能够为更多学生和家长提供了解和参与职普融通的机会，共同推动职业教育与普通教育的融合发展。

撰稿人：贺洁