公布首批国家级重点中等职业学校名单
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导读:中等职业学校德育与教师队伍建设:培养未来社会的栋梁之才
引言
2000年,全国中小学德育工作会议的召开标志着职业教育与基础教育、成人教育齐头并进的重要性。本文将探讨中等职业学校在德育工作和教师队伍建设方面的...
中等职业学校德育与教师队伍建设:培养未来社会的栋梁之才
引言
2000年,全国中小学德育工作会议的召开标志着职业教育与基础教育、成人教育齐头并进的重要性。本文将探讨中等职业学校在德育工作和教师队伍建设方面的具体措施及其成效。
德育工作的推进与成效
- 全国中小学德育工作会议的召开:2000年7月6日至8日,全国中小学德育工作会议首次由基础教育、职业教育与成人教育战线共同参加,表彰了42名德育工作标兵和200个德育工作集体。
- 中等职业学校德育工作重点:贯彻全国中小学德育工作会议精神,推进教师职业道德建设,推进面向21世纪中等职业学校德育课程改革。
- 教师职业道德规范:教育部和全国教育工会联合印发了《中等职业学校教师职业道德规范(试行)》,并委托高等教育出版社出版了《中等职业学校教师职业道德规范》(试行)挂图。
- 优秀教师师德报告团:陕西煤炭工业学校教师张大田作为代表参加了报告团,报告在全国各地引起强烈反响,对“正师风,铸师魂;正行风,树形象”展现了积极作用。
教师队伍建设的举措与成果
- 全国中等职业教育师资工作会议:2000年9月18日至20日,教育部职业教育与成人教育司召开了改革开放以来第一次全国中等职业教育师资工作会议,总结交流了“九五”期间职教教师队伍建设的经验,进一步明确了“十五”期间职教教师队伍建设的目标任务。
- 重点建设基地:依据《面向21世纪教育振兴行动计划》,确定了20所全国重点建设职教师资培养培训基地,并评审确定了24所全国重点建设职教师资培养培训基地。
- 职教师资培训基地建设意见:教育部于2000年8月18日发出了《关于进一步加强中等职业教育师资培养培训基地建设的意见》,明确了职教师资培训基地建设的指导思想、目标、任务以及自身建设等问题。
- 在职教师攻读硕士学位:教育部、国务院学位委员会于2000年5月联合发出了《关于开展中等职业学校教师在职攻读硕士学位工作的通知》,决定在2000年至2005年间,平均每年招收约1000名中等职业学校在职教师在职攻读硕士学位。
国家级重点中等职业学校名单
- 首批国家级重点中等职业学校:2000年5月,教育部发出《关于公布首批国家级重点中等职业学校名单的通知》,批准北京市农业学校等960所学校为首批国家级重点中等职业学校。
- 调整与评估:对原国家级重点中等专业学校和职业高级中学进行调整,以适应新形势下的教育需求,推动中等职业教育改革和发展。
结语
中等职业学校在德育工作和教师队伍建设方面取得了显著成效,通过一系列具体措施,培养了一大批高素质的德育教师和符合新时代需求的技术技能人才。未来,中等职业学校将继续发挥重要作用,为社会培养更多优秀的栋梁之才。
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