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四川文化艺术学院2025年四川省招生简章

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导读:四川文化艺术学院:艺术与文化的殿堂,培养未来艺术家的摇篮 摘要 四川文化艺术学院,成立于2001年,2025年转设为四川文化艺术学院,是一所位于四川省第二大城市绵阳的高水平、高素质艺术院校。学校设有多个学院,开...


四川文化艺术学院:艺术与文化的殿堂,培养未来艺术家的摇篮

摘要

四川文化艺术学院,成立于2001年,2025年转设为四川文化艺术学院,是一所位于四川省第二大城市绵阳的高水平、高素质艺术院校学校设有多个学院,开设29个本科专业和14个专科专业,拥有近800名教师和万余名在校学生。学校环境优美,设施先进,致力于培养具有创新精神和实践能力的艺术人才。

一、学校概况

1. 办学条件

四川文化艺术学院地处四川省第二大城市中国科技城绵阳,毗邻南郊机场和南湖公园。学校分为绵阳校区和梓潼校区,占地1430亩,总建筑面积40余万平方米。学校正建设中的四川梓潼实践实训校区暨大学生文化旅游产业创业园一期工程将于2025年8月竣工。

2. 师资力量

学校拥有一支近800名高水平、高素质的教师队伍,其中包括王蒙、冯崇泰、李志宏、伍国栋、卞留念、雷原等名誉院长,以及美国纽约电影学院副院长朱华宇等国内外知名专家。

3. 办学理念

学校秉承“给自己一个目标、让生命为她燃烧”的院精神,弘扬“启迪学生智慧、培养时代需求人才”的办学理念,实施校园学分制,推行大课堂、大舞台,艺术与科技结合、理论与实践结合、实践与产业项目结合的人才培养模式。

二、专业设置与特色

1. 本科专业

学校设置有多个本科专业,涵盖艺术学、文学、管理学和历史学四大学科门类,涉及音乐舞蹈学类、戏剧影视学类、美术学类、设计学类、中国语言文学类、外国语言文学类、工商管理类、公共管理类、历史学类九大专业类。

2. 专科专业

学校开设14个专科专业,包括家政服务、汉语、音乐表演、舞蹈表演、美术设计、影视动画等,涵盖了多个领域,满足不同学生的需求。

三、招生专业及方向

1. 四年制本科

  • 普通类:汉语国际教育、英语、文物与博物馆学、文化产业管理、公共事业管理、音乐类(音乐表演、羌藏歌舞表演、声乐演唱、器乐演奏、音乐学、音乐教育、舞蹈类、舞蹈表演、现代流行舞、舞蹈学、舞蹈编导、传媒类、表演、影视表演、服装表演、戏剧学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视美术设计、录音艺术、播音主持艺术、影视摄影与制作、美术类(动画、美术学、绘画雕塑、摄影、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术)
  • 音乐类:羌藏歌舞表演、声乐演唱、器乐演奏、音乐学、音乐教育

2. 三年制专科

  • 普通类:家政服务、汉语、音乐类(音乐表演、羌藏歌舞表演、声乐演唱、器乐演奏、舞蹈表演、美术类、艺术设计、影视动画、多媒体设计与制作、陶瓷艺术设计、摄影、传媒类、影视灯光艺术、影视表演、服装表演、广播电视技术、主持与播音)
  • 音乐类:羌藏歌舞表演、声乐演唱、器乐演奏

四、招生政策与报名考试

1. 报考资格

符合本年度普通高校报考条件的考生均可报考。

2. 报名方式

  • 普通类考生:按各省(直辖市、自治区)招生主管部门要求进行。
  • 艺术类考生:分文化考试报名和专业考试报名两次进行,需办理文化考试报名手续并领取《报考证》或《专业考试准考证》。

3. 考试安排

  • 文化考试:参加全国普通高等学校招生统一文化考试。
  • 专业考试:除播音与主持艺术专业外,其他专业不分初复试,一次进行。

五、录取办法与注意事项

1. 录取办法

  • 普通类:按文考成绩从高分到低分并参考相关科目成绩,择优录取。
  • 艺术类:按专业成绩从高分到低分并参考相关科目成绩,择优录取。

2. 注意事项

  • 考点安排:设有专业考试考点的省(直辖市、自治区),考生在当地考点参加专业考试;未设有专业考试考点的省(直辖市、自治区),学校认定其省(直辖市、自治区)统考相关专业成绩。
  • 伴奏安排:需伴奏的专业(方向)考试时由考场统一安排伴奏老师。
  • 文理兼收:各专业文、理兼收,语种不限,但进校后只提供英语教学。

六、校园生活与未来发展

1. 校园生活

学校建有实验剧场,组建交响乐团,连续数年为绵阳市承办新年音乐会。学校还与绵阳市国家级经济开发区共同建立文化科技产业示范园,已入驻师生领办的微小企业近40家。

2. 未来发展

学校将继续加强与国内外知名高校和企业的合作,提升教育质量和科研水平,为学生提供更多的实践机会和就业平台。

七、联系方式

如有疑问,请联系学校招生办公室,咨询电话:[具体电话号码]。欢迎广大考生和家长访问学校官方网站了解更多信息。


四川文化艺术学院,期待您的加入,共同创造艺术的辉煌!

文章标题:四川文化艺术学院2025年四川省招生简章

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